La Bande à Baudelaire

Quand apprendre est un plaisir !

  • 6e / 5e
    • Etudier à Poudlard
    • Voyage et aventure
  • 4e
    • Dire l’amour
    • La presse
    • Le fantastique
    • Le Naturalisme
  • 3e
    • Autobiographie
    • Guerre
  • Tous niveaux
    • Fiches outils
    • Apprendre / Jouer
    • Langue
    • Enseigner l’égalité
    • Club théâtre
  • Vu sur Instagram
  • Donner le goût de lire
    • Sélections Jeunesse
    • Pratiques de lecture
    • Chroniques
    • Aménager sa salle de classe
  • Le Podcast
    • Episode 0 – Introduction
    • Episode 1 – Félines, Stephane Servant.
    • Episode 2 – Sally Jones, Jacob Wegelius.
  • 6e / 5e
    • Etudier à Poudlard
    • Voyage et aventure
  • 4e
    • Dire l’amour
    • La presse
    • Le fantastique
    • Le Naturalisme
  • 3e
    • Autobiographie
    • Guerre
  • Tous niveaux
    • Fiches outils
    • Apprendre / Jouer
    • Langue
    • Enseigner l’égalité
    • Club théâtre
  • Vu sur Instagram
  • Donner le goût de lire
    • Sélections Jeunesse
    • Pratiques de lecture
    • Chroniques
    • Aménager sa salle de classe
  • Le Podcast
    • Episode 0 – Introduction
    • Episode 1 – Félines, Stephane Servant.
    • Episode 2 – Sally Jones, Jacob Wegelius.

Articles récents

  • Brevet : Fixer et travailler tout au long de l’année les notions vues en classe.
  • Le Panthéon des mots
  • Mon Junk Journal Littéraire
  • Donner le goût de lire,  Pratiques de lecture

    Le poster littéraire

    3 novembre 2023 /

    Piquer la curiosité des élèves et inciter les jeunes lecteurs à découvrir les classiques, voici l'objectif du poster littéraire. Un visuel graphique et esthétique, des couleurs significatives, et en son centre : un élément emblématique de l’oeuvre. Un parfait support pour un exposé minute, une exposition au CDI ou une page de garde de la séquence. Une modeste porte d’entrée en littérature, ludique et sympathique que vous pourrez très largement étoffer ! Retrouvez-ici la marche à suivre, quelques posters et une fiche élève à télécharger ! 

    lire la suite
    Céline Commentaires fermés sur Le poster littéraire

    Vous pourriez aussi aimer

    Nightfall littérature jeunesse Jake Halpern Peter Kujawinski

    Nightfall : Au coeur de la nuit

    22 août 2017

    Les 5 L : 5 piliers pour créer un lien durable avec la lecture.

    25 mai 2026

    Vu sur Instagram

    24 juin 2021
  • Langue,  Tous niveaux

    Pixel art pédagogique

    17 avril 2023 /

    Vous connaissez peut-être le pixel art, ces compositions colorées et  minimalistes proches de la mosaïque qui utilisent le pixel pour former des dessins, des portraits ... Notre collègue Vanessa Christophe, l'autrice du blog Crochetonsnousdanslesbois a eu la bonne idée de détourner le pixel art à des fins pédagogiques ! Exercices de langue, quiz, questionnaires ... les possibilités sont multiples ! 

    lire la suite
    Céline Commentaires fermés sur Pixel art pédagogique

    Vous pourriez aussi aimer

    Fleur du futur (leçon à manipuler)

    4 mai 2023
    cartes à gratter jeu de conjugaison collège la bande à baudelaire

    Conjugrattons, gratter pour conjuguer !

    6 juin 2021
    jouer en classe plateau de jeu universel

    Quand travailler est une partie de plaisir !

    31 mai 2020
  • 6e / 5e,  Voyage et aventure

    Mille couleurs de haïkus

    25 mars 2023 /

    Une petite fiche activité pour permettre à vos élèves de composer des haïkus sans difficultés, tout en révisant quelques points de langue ! Au delà du travail, sur ce que j'appelle la respiration poétique qui accompagne pour moi notre travail sur le haïkus, il était surtout question ici de revoir quelques notions de grammaire, de manipuler les compléments circonstanciels et réviser le COD. Autre objectif et non des moindres, trouver un levier efficace au fameux, "mais j'ai pas d'inspiration".

    lire la suite
    Céline Commentaires fermés sur Mille couleurs de haïkus

    Vous pourriez aussi aimer

    La danse sauvage d’Harmonie Stark.

    4 mars 2025

    3QOCP : efficacité, simplicité.

    14 août 2020

    Bla Bla Game

    27 janvier 2022
 Articles plus anciens
Articles plus récents 

La Bande à Baudelaire

Céline, 41 ans, professeure certifiée en Lettres modernes depuis 17 ans. J’enseigne depuis mes débuts dans l’académie de Besançon. Passionnée par mon métier et par la littérature jeunesse,  j’aime lire, apprendre et faire apprendre, le tout dans la bonne humeur !

@labandeabaudelaire

  • Instagram
  • Facebook
  • Pinterest

Contact

celine@la-bande-a-baudelaire.fr

Publications disponibles

𝗕𝗶𝗲𝗻-𝗲̂𝘁𝗿𝗲 𝗮̀ 𝗹'𝗲́𝗰𝗼𝗹𝗲 Repensez nos éclairages. 𝗕𝗶𝗲𝗻-𝗲̂𝘁𝗿𝗲 𝗮̀ 𝗹'𝗲́𝗰𝗼𝗹𝗲 Repensez nos éclairages. 

▪️Des l'automne, le matin à 8h, quand les élèves arrivent en classe, j’ai l'habitude de ne pas allumer les deux rangs de néons qui habillent notre plafond, mais de les accueillir dans une ambiance douce et tamisée. Je suis partie d'un simple constat, moi le matin, je déteste les lumières fortes et agressives. 
Bon, je déteste le matin tout court, mais c'est un autre sujet 😅.

▪️Pendant plusieurs années, j'ai utilisé une petite lampe de chevet. Mais cette année je suis passé à la barre led à intensité, aux teintes et couleurs variables. Le matin, on opte pour une lumière douce, apaisante, chaude qui n'agresse pas les yeux et invite davantage à se poser, à prendre son temps et à entrer tranquillement et calmement dans sa journée.

▪️Très sincèrement, ça marche ! Eux comme moi on adore ça ! Mieux encore, les élèves me demandent spontanément de ne pas allumer les néons. Et réclament le matin cette ambiance, alors autant que possible, je privilégie la lumière naturelle, j’éteins les éclairages trop agressifs (c'est évidement plus facile aux beaux jours) et je repense même parfois pour nos activités l’ambiance lumineuse de la classe. Bien sûr, on ne travaille pas avec la lumière tamisée si cela gêne la copie, la vision des élèves au tableau et ce n'est pas systématique, si un élève demande davantage de lumière pour y voir plus clair, il l'obtient. 

▪️Mais la lumière, ce n’est pas qu’une question de visibilité, c'est aussi une question de confort, d’ambiance et de bien-être. Elle participe à créer un environnement dans lequel on se sent bien, dans lequel on a envie d'apprendre. Miser sur le confort du corps, c'est faire le pari d'un cerveau plus disponible et à l'écoute. 

Et vous, à l’école ou à la maison, est-ce que vous avez changé, travaillé la lumière ? ✨

Céline 
😘

#bienetre #salledeclasse #classroom #teamprof #eclairage
𝗖𝗼𝘂𝗽 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗲𝘂𝗿 𝗞𝗶𝗱𝗶𝗱𝗼𝗰 𝗱𝗲𝘀 𝗲́𝗺𝗼𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 ❤️‍🔥 Grosse c 𝗖𝗼𝘂𝗽 𝗱𝗲 𝗰𝗼𝗲𝘂𝗿 𝗞𝗶𝗱𝗶𝗱𝗼𝗰 𝗱𝗲𝘀 𝗲́𝗺𝗼𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 ❤️‍🔥

Grosse colère, petite peine, grande angoisse, maxi frayeur ...
Ils en vivent des émotions les petits cœurs ! Alors pour les identifier, les appréhender et les vivre avec le plus de sérénité possible quoi de mieux qu'un livre objet à explorer !

#emotions #cps #softskill #gerersesemotions #emotion 

Perso, je craque complètement sur cette roue des émotions, un outil ludique, concret et pratique qui permet aux enfants d'exprimer leur ressenti. 

Mais dans ce maxi format à manipuler qui regorge d'outils ludiques, colorés et pensés à hauteur d'enfants, ma préférence va à cette carte gigantesque qui se déplie et dévoile le pays Amour. Phare des retrouvailles, cascades des fous-rires, sentiers des petites attentions, jardin des compliments, montagne des promesses ... J'adore cette proposition ! Je nous imagine bien cartographier le sentiment amoureux avec les 4e ou créer le pays de l'amitié en 5e. En tout cas une chose est sûre, c'est pédagogiquement très inspirant ! 🩷

Livre Pop-up et à manipuler ... Ici on ouvre des volets, on déplie, on dévoile, on rabat et surtout on définit les émotions avec des mots simples, on explique les phénomènes physiques et on trouve des réponses à plus de 80 questions sur les émotions. 

En plus de définir ce qu'est une émotion, d'où elle vient, ce qu'elle provoque, combien de temps elle dure, à quoi elle sert ... l'ouvrage aborde aussi en des termes clairs et simples, la joie, tristesse, peur, dégoût, surprise, amour, colère, honte, anxiété, confiance en soi. 

Au menu, des quiz, un vrai-faux, un cherche et trouve mais aussi des outils concrets pour les plus petits : boîte à colère, échelle du bonheur, des petits baromètres des larmes ou de l'anxiété et des exemples du quotidien et des réponses à des situations angoissantes. En résumé, c'est le documentaire sur les émotions à glisser dans vos bibliothèques d'école ! 

De mon côté, je n'exclue pas l'idée de piocher dedans à l'occasion pour travailler les CPS et alimenter une séance en classe sur les émotions. Moi qui suis formée aux CPS, je peux vous assurer que si la formulation est explicite et pensée pour les e
𝗟𝗲𝗰̧𝗼𝗻 𝗮̀ 𝗺𝗮𝗻𝗶𝗽𝘂𝗹𝗲𝗿 : 𝗹𝗲𝘀 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝘀 𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮𝘁𝗶𝗰𝗮𝗹𝗲𝘀 𝗟𝗲𝗰̧𝗼𝗻 𝗮̀ 𝗺𝗮𝗻𝗶𝗽𝘂𝗹𝗲𝗿 : 𝗹𝗲𝘀 𝗰𝗹𝗮𝘀𝘀𝗲𝘀 𝗴𝗿𝗮𝗺𝗺𝗮𝘁𝗶𝗰𝗮𝗹𝗲𝘀 

Pour accompagner mes élèves les plus fragiles et les aider à progresser dans le cadre de notre challenge grammatical hebdomadaire, j'ai ressorti cette fiche proposée il y a deux ans à mon groupe de besoins en 6eme. 

▪️Une leçon visuelle, compacte et surtout manipulable : chaque classe est présentée sur un volet à soulever. Dessous, j'ai glissé les astuces et les techniques que je propose aux élèves pour identifier les classes grammaticales. 

▪️J'ai aussi repris notre code couleur de la grammaire Montessori qui trouve ici tout son sens, la couleur devient un repère aussi important que le mot lui-même : au fil des manipulations et des phases de mémorisation les élèves finissent par associer spontanément une couleur à une classe grammaticale.

▪️L’idée avec cette leçon à manipuler c'est de pouvoir utiliser aussi le cache pour se tester, organiser ses apprentissages, faire vivre les notions pour apprendre avec plaisir et facilité, pour ensuite les réinvestir chaque semaine lors de notre challenge grammatical.

▪️Côté technique, ce n'est pas très compliqué. Il y a plusieurs planches avec les titres des classes grammaticales qu'il suffit d'imprimer sur des feuilles de papier coloré. On distribue ensuite un carré de couleur à chaque élève. Ils viennent coller le tout sur la fiche support blanche en utilisant à chaque fois le rabat à plier des petites vignettes de couleur. 

Si cette fiche trouve ici naturellement sa place dans le cadre de notre challenge grammatical, elle peut aussi être utilisée seule, comme support de révision, aide-mémoire ou trace écrite interactive.

Je peux déposer tout ce matériel sur le blog si ça vous intéresse. 

Céline 
😘

Ps : toutes les infos sur notre challenge grammatical sonti sur le blog. 
 

#grammaire #grammairemontessori #languefrancaise #teampe #profdefrancais
Suivez sur Instagram

Podcast : Épisodes récents

  • Episode 2 – Sally Jones, Jacob Wegelius.
  • Episode 1 – Félines, Stephane Servant.
  • Mentions légales
  • A propos
Thème Ashe par WP Royal.