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Le sac à écrire !
Glisser dans un sac quelques provisions pour aider les écrivains en herbe à trouver l'inspiration, c'est ce que je vous propose aujourd'hui avec le sac à écrire ! Un petit sac à garnir pour stimuler l'imagination et lancer les élèves dans la production d'écrits. Une activité à construire et à personnaliser, mais pour laquelle je vous ai aussi préparé quelques outils à télécharger.
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Paper Toy Harry Potter
Cadeau de fin d’année, petite récompense pour grands vainqueurs de la Coupe des quatre maisons, petits lots à proposer dans le cadre d’une échoppe magique ou articles d’un marché aux créations ensorcelées … Je ne m’en fais pas, je suis certaine que vous trouverez comment accueillir les petits Paper Toy Harry Potter que j’ai le bonheur de vous proposer ! Vous le savez, je suis une grande adepte des petites créations maison, et si par bonheur elles intègrent l’univers de notre sorcier préféré, je ne compte plus les heures ! Inspirée par mes petites kokeshi de papier aujourd’hui, je vous propose une série de neuf Paper Toy Harry Potter !…
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Un petit contrôle de lecture entre deux cours de potion ou un entrainement de Quidditch ? A Poudlard, rien de plus commun ! Mais vous conviendrez qu'au royaume des sorciers, il nous faut bien plus qu'un simple questionnaire, un banal QCM ou une ennuyeuse fiche de lecture ! Lire et rendre compte de sa lecture avec plaisir, ce n'est pas sorcier, et aujourd'hui, c'est un quiz que je vous propose pour rendre compte des aventures de notre sorcier préféré.
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Ciao la fiche de lecture, volume 1.
Vous en avez assez de la traditionnelle fiche de lecture ? Voici dans cette petite vidéo, 10 idées pour rendre compte d’une lecture autrement ! http://www.la-bande-a-baudelaire.fr/wp-content/uploads/2022/05/Ciao-la-fiche-de-lecture-volume-1-1.mp4 J’espère que ce format vous plaît ! Je vous dis à très bientôt pour de nouvelles pistes et de nouvelles idées, toujours en vidéo ! A très vite, Céline.
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Mon fidget des fonctions
Ce sont les reines de l'évasion, les fonctions ! Maintes fois travaillées, manipulées, expliquées, sans cesse réactivées et toujours ... oubliées. Alors, s'il me fallait une leçon pour tester un support facilitant la mémorisation, je ne pouvais pas rêver mieux ... que les fonctions ! Le support que je vous propose aujourd'hui relève vraiment de l'expérimentation, à mi-chemin entre le fidget et la leçon à manipuler : voici le fidget des fonctions ! Travailler l'ancrage de la leçon, aider l'élève à focaliser son attention sur la trace écrite qui lui est proposée, ludifier le support pour engager davantage l'élève dans son apprentissage, voilà les objectifs de cette leçon atypique à…
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Après le bienveillant et le stylé, c'est autour du féministe de faire son entrée au panel de nos calendriers à gratter. Une version qui permettra à vos élèves de découvrir chaque jour, le nom d'une femme ayant changé le monde et marqué l'Histoire. De petites cases qu'on gratte, comme autant de voiles levés sur les matronymes de ces héroïnes. Un outil du quotidien pour travailler l'égalité au jour le jour et ancrer dans les esprits de nos élèves ces figures emblématiques de l'Histoire. Un rituel au militantisme pédagogique qui sonne comme une évidence pour la référente Egalité que je suis !
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S'il y a bien une séquence en 4eme qui ne laisse pas mes élèves de marbre, c'est bien celle sur la nouvelle fantastique ! Il faut dire qu'entre frissons d'angoisse, créatures mystérieuses et effet de chute, le genre à tout pour plaire ! Ajoutez à cela une grande variété de thèmes et des œuvres littéraires emblématiques, voilà de quoi passer de bons et terrifiants moments. Monstres, spectres, vampires, objets qui s'animent, pacte avec le diable ... ce sont ces thèmes clés du fantastique que je vous propose aujourd'hui de travailler !
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Qui n'a jamais effeuillé une marguerite au son de cette comptine enfantine ? Je t'aime, un peu, beaucoup, passionnément, à la folie jusqu’au tant redouté pas du tout. Un rituel des jardins que les amoureux connaissent bien et que je vous propose de décliner aujourd’hui en jolie carte de Saint Valentin. Et cette fois-ci pas de pétales à faire tomber, mais une petite carte à gratter !
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Quoi de mieux en cette nouvelle année, gage pour soi on l'espère, de promesses et de bons moments à venir que de formuler pour d'autres des voeux de bonheur et de réussite ? Et parce que nous souhaitons à nos correspondants un peu de lumière sur leur chemin, ce sont des voeux à illuminer que nous leur proposons de découvrir et que j'ai la joie de partager avec vous aujourd'hui.
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Ils fleurissent avant les fêtes et nous accompagnent en douceur jusqu'à la fin de l'année. Garnis de chocolat, présents, mantras, citations ... au premier jour de décembre, les calendriers de l'avent et leurs petites fenêtres dévoilées nous mettent du baume au coeur pour la journée. Mais parce qu'il n'y a pas de saison pour les petites attentions, c'est un calendrier bienveillant perpétuel que je vous propose aujourd'hui d'afficher dans votre salle de classe à la rentrée. Un calendrier à gratter pour encourager, réconforter, remotiver vos élèves et dès le premier jour de l'année !
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Et si vous disposiez d'un outil multi-supports et pluridisciplinaires pour vous accompagner dans vos projets ou actions en faveur de l'égalité filles-garçons ? Une sorte de bagage fiable garni de ressources qui ont déjà fait leurs preuves, une boîte à outils remplie de références utilisables, de pistes de travail, de supports exploitables ... Cet outil, le voici ! Le padlet de l'égalité, fruit du travail de trois enseignantes référentes formées aux questions de l'égalité.
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Il n'y a pas d'âge pour jouer et encore moins de sexe imposé ! Pourtant, des rayons des magasins aux étagères des enfants, une multitude de jouets sexistes et genrés continuent d'ancrer stéréotypes et clichés. L'activité et la fiche de travail que je vous propose aujourd'hui n'auront donc qu'un seul objectif : casser les idées reçues et démontrer par A+B, s'il le fallait encore, que les principaux intéressé.e.s ont une longueur d'avance sur leurs aînés et en ont définitivement assez ... des jouets genrés !
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Les dés sont jetés, le Choipeaux en a décidé, voici les maisons attribuées ! Vos élèves ont revêtu leurs couleurs pour le plus grand bonheur, mais est grand temps maintenant pour eux, d'en apprendre davantage sur l'histoire de leur noble maisonnée. Fondateurs, reliques, fantômes, blasons ... il y a tant à découvrir sur les maisons de Poudlard. Il nous fallait donc bien au moins quatre fiches pour plonger dans leur Histoire !
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Offrir aux mots de petites maisons, les installer bien au chaud dans leurs habitations. Voici ce que je vous propose aujourd'hui avec cette leçon à manipuler sur les classes grammaticales. Une activité où vos élèves pourront reloger, manipuler les fameuses natures si difficiles à mémoriser. Bâtir, manipuler, offrir à chacun un chez soi ... et les classes seront bien rangées !
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C'est un grand classique des DIY Harry Potter que je vous propose aujourd'hui ! Oh, rien de révolutionnaire ni de très compliqué. Une recette connue et déjà maintes fois testée, mais pour qui veut transformer sa salle de classe en annexe de Poudlard, c'est un passage obligé dont il se serait bête de se priver ! Bref, bienvenue voie 9 3/4 !
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Finis les Power point et autres diaporamas tout plats. Place à l'exposé explosif ! En quelques coups de ciseaux et autant de pliages, donnez du relief aux exposés de vos élèves ! Un format ludique et original qui saura les faire écrire et éveiller leur créativité.
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Ici je rassemble ces petites choses que vous voyez passer rapidement sur Instagram et qui ne nécessitent pas de grands articles. Un petit pèle-mêle de documents, de textes, de références, de liens, d’idées à partager !
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Fiche de synthèse, trace récapitulative, aide-mémoire, les deux fiches outils que je vous propose aujourd'hui' n'ont qu'un seul objectif ; aider vos élèves à ressembler les connaissances qu'ils et elles ont acquises sur un livre ou un film étudié en classe. Une fiche livre et une fiche film, afin d'aider les élèves à se constituer un réservoir d'exemples connus et travaillés qu'ils pourront utiliser au Brevet dans le cadre du sujet de réflexion.
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