-
Mon fidget des fonctions
Ce sont les reines de l'évasion, les fonctions ! Maintes fois travaillées, manipulées, expliquées, sans cesse réactivées et toujours ... oubliées. Alors, s'il me fallait une leçon pour tester un support facilitant la mémorisation, je ne pouvais pas rêver mieux ... que les fonctions ! Le support que je vous propose aujourd'hui relève vraiment de l'expérimentation, à mi-chemin entre le fidget et la leçon à manipuler : voici le fidget des fonctions ! Travailler l'ancrage de la leçon, aider l'élève à focaliser son attention sur la trace écrite qui lui est proposée, ludifier le support pour engager davantage l'élève dans son apprentissage, voilà les objectifs de cette leçon atypique à…
-
La ville des classes grammaticales
Il ne manquait que la version urbaine ! Notre leçon à manipuler sur les classes grammaticales s’exporte désormais à la ville ! 9 immeubles se dressent maintenant dans les cahiers de nos 4e, de quoi réviser les bases et assurer de solides fondations. Si vous connaissez l’ ancienne version (les petites maisons de la version village) sachez qu’il ne s’agit ici que d’une nouvelle variante. C’est à l’occasion de ma séquence sur la ville que j’ai souhaité remodeler cette leçon à destination de mes 4e. La version village me semblait en effet un peu en décalage avec les 4eme. A vrai dire, j’ai même hésité à proposer…
Vous pourriez aussi aimer
Dire l’amour : trouver l’âme soeur !
Vu sur Instagram
Quand travailler est une partie de plaisir !
-
Le village des classes grammaticales.
Offrir aux mots de petites maisons, les installer bien au chaud dans leurs habitations. Voici ce que je vous propose aujourd'hui avec cette leçon à manipuler sur les classes grammaticales. Une activité où vos élèves pourront reloger, manipuler les fameuses natures si difficiles à mémoriser. Bâtir, manipuler, offrir à chacun un chez soi ... et les classes seront bien rangées !
Vous pourriez aussi aimer
Quand travailler est une partie de plaisir !
Capturez un Kodama !
Le Quidditch pour les Moldus
-
Soprano ou Victor Hugo ?
Le point commun entre nos poètes et nos rappeurs ? Tous sont des amoureux de la langue française, des poètes du bitume au cœur tendre, des snipers romantiques aux plumes trempées dans l'encre noire de leurs peines ! Des élans lyriques, de la passion donc. Des coeurs en souffrance qui chantent la vie, la mort, l'amour ! Qui de Soprano ou de Victor Hugo chanta "Je veux être riche de ton sourire / Je veux être pauvre de tes larmes ?" Retrouver le propriétaire de ces vers, voilà tout l'intérêt de ce petit jeu à télécharger. Une activité sans réelle prise de tête, à proposer en autonomie à nos 4eme…
-
Orthograttons, le jeu de cartes à gratter pour travailler les homophones !
Depuis le temps qu'ils nous démangent ces fameux homophones ! Petites piqûres orthographiques aussi agaçantes que celles des moustiques ... ils pullulent au sein de notre langue et truffent d'erreurs les copies de nos élèves ! Mon insecticide ? Gratter pour les éradiquer ! Aujourd'hui, je vous propose donc de découvrir Orthograttons un nouveau jeu de cartes à gratter consacré à l'orthographe !
Vous pourriez aussi aimer
Soprano ou Victor Hugo ?
Tête de litote, le jeu pour réviser les figures de style.
-
Conjugrattons, gratter pour conjuguer !
Je gratte, tu grattes, ils grattent, elles grattent, nous conjuguons ! Associer plaisir, révisions et conjugaison, voilà ce que je vous propose avec Conjugrattons, un jeu de cartes à gratter pour réviser sa conjugaison ! A quelques semaines du brevet, ces petites cartes à gratter permettront à nos 3eme de réactualiser leurs connaissances et d'effectuer leurs dernières vérifications. Un support que j'ai souhaité fun et coloré pour ajouter un peu de pep's à nos révisions, parce qu'il n'est pas non plus interdit de faire rimer conjuguer et s'amuser !
-
Quand travailler est une partie de plaisir !
Si vous croyez dur comme fer que travailler peut (doit !) être une partie de plaisir et qu’il n’est pas question pour vous que vos élèves apprennent dans la douleur, alors vous êtes au bon endroit ! Plaisant, agréable, ludique … voilà bien des mots que j’assume complètement et même revendique. Oui, un jeu a toute sa place en classe ! Jouer, c’est aussi autant d’occasions de lire, écrire, restituer, tester connaissances et en acquérir de nouvelles … il n’y a plus à le prouver. Alors, prêt.e.s à lancer les dés ? Transformer le cours en partie de jeu de société, voilà l’idée ! Le principe : progresser de case en…
