Le vocabulaire du cinéma
Visionner un film, puis l’analyser en classe, j’adore ça ! Tout comme initier les élèves au vocabulaire technique d’une discipline ou d’une thématique dès que nous la travaillons en classe. Rien de plus naturel donc de faire travailler les élèves sur les mots du septième art avant de nous lancer dans les analyse détaillées de différentes séquence et autres plans ! Pour cela, j’ai conçu les fiches de vocabulaire que je vous propose aujourd’hui.
La première fiche de travail est un document qui propose deux exercices qui se transforment ensuite en leçon. L’idée est de soumettre aux élèves des exercices qui se travaillent en classe ou à la maison, mais qu’ils peuvent ensuite apprendre. Pour cela, j’ai fais le choix depuis un moment de troquer les exercices à relier (illisibles ensuite) pour des définitions à colorier (plus clairs et plus pratiques à mémoriser ensuite).
La fiche propose un texte à trous avec des termes issus du vocabulaire du cinéma mais passés dans le langage de tous les jours. Un exercice d’association sur les métiers du cinéma.
(Corrigé disponible, voir lien de téléchargement).
Parmi les deux fiches proposées via le premier lien de téléchargement, retrouvez également une leçon Un peu de technique qui détaille les points suivants :
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- les différents types de plans
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- le cadrage (champ, hors champ)
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- les différents angles
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- l’alternance champ / contre-champ
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- un ABC ciné avec quelques mots clés et leurs définitions.
Si vous aimez travailler le cinéma en cours de français, dans le cadre du dispositif collège au cinéma ou autre, n’hésitez pas à consulter ces deux ressources qui sont de véritables mines d’or !
Le site du CNC sur lequel vous pouvez notamment télécharger gratuitement tous les dossiers pédagogiques enseignants et les fiches élèves des films proposés à Collège au cinéma depuis des années !
Le site Transmettre LE CINEMA propose pour chaque film présentés des pistes pédagogiques très intéressantes dans lesquelles j’adore piocher !
Comme promis, j’actualise cet article et je mets aussi à votre disposition une troisième fiche sur les genres cinématographiques. Là encore j’ai été étonnée de constater que les élèves n’en maîtrisaient pas réellement les définitions (pourtant c’est déjà le cas en littérature, mais je pensais que leur fréquentation plus assidue des films aiderait davantage). Sur le même modèle que ses deux gendres soeurs, il s’agit d’un exercice à colorier que les élèves pourront ensuite utiliser comme leçon (j’ai glissé le corrigé, si besoin).
Si vous avez des suggestions de films à travailler ou des incontournables à faire découvrir aux élèves, n’hésitez pas à me glisser un petit MP sur Instagram, je serai ravie d’échanger avec vous sur ce sujet ! A très vite ! Céline.
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