La Bande à Baudelaire

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La Bande à Baudelaire

Céline, 41 ans, professeure certifiée en Lettres modernes depuis 17 ans. J’enseigne depuis mes débuts dans l’académie de Besançon. Passionnée par mon métier et par la littérature jeunesse,  j’aime lire, apprendre et faire apprendre, le tout dans la bonne humeur !

@labandeabaudelaire

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celine@la-bande-a-baudelaire.fr

Publications disponibles

𝕆𝕓𝕛𝕖𝕔𝕥𝕚𝕗 𝔹𝕣𝕖𝕧𝕖𝕥 𝕄𝕠𝕟 𝕝𝕚𝕧𝕣𝕖𝕥 𝕕𝕖 𝕣𝕖́𝕧𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟𝕤 Tenter 𝕆𝕓𝕛𝕖𝕔𝕥𝕚𝕗 𝔹𝕣𝕖𝕧𝕖𝕥 𝕄𝕠𝕟 𝕝𝕚𝕧𝕣𝕖𝕥 𝕕𝕖 𝕣𝕖́𝕧𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟𝕤 

Tenter le tout pour le tout dans la dernière ligne droite ! 
Un petit livret à proposer pour une dernière heure de révision ou en guise d'ultimes préparations maison.

Ni exhaustif, ni révolutionnaire, une batterie d'exercices et leur corrigé.

À chaque étape, une petite jauge de maîtrise à colorier selon le degré de réussite.

Au menu, grammaire, conjugaison, orthographe, quelques figures de style, des genres et registres littéraires... L'idée est davantage d'affiner, de prendre confiance, de se rassurer.

Faites vos tirages en A3 recto-verso, pliez en deux et vous obtenez vos livrets au format A4. On peut tenter la même chose sur un A4 pour un format de livret final plus petit, à tester avant pour vérifier la lisibilité.

Le livret et l'intégralité des corrigés vous attendent sur le blog, rendez-vous tout en bas de la rubrique Vu sur Instagram. 

Céline 
😘

#grammaire #languefrançaise #revision #examen #brevet
𝔹𝕣𝕖𝕧𝕖𝕥 : 𝔸𝕥𝕖𝕝𝕚𝕖𝕣𝕤 𝕕𝕖 𝕣𝕖́𝕧𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟𝕤 𝕖𝕩𝕡𝕣𝕖𝕤𝕤 Faire ré 𝔹𝕣𝕖𝕧𝕖𝕥 : 𝔸𝕥𝕖𝕝𝕚𝕖𝕣𝕤 𝕕𝕖 𝕣𝕖́𝕧𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟𝕤 𝕖𝕩𝕡𝕣𝕖𝕤𝕤 

Faire réviser les 3eme et proposer des ateliers de révisions variés, motivants et autonomes à mes élèves, OK, mais je refuse de passer trois jours à tout préparer.

Alors, j'ai fait simple et efficace : j'ai pris ce qui existait déjà. 
- des exercices de grammaire en ligne auto-correctifs 
- des dictées audio (j'ai juste remis le texte en forme)
- une leçon de 4eme que j'avais sous le coude
- un site qui fourmille d'exercices (grammaire, figures de style, conjugaison, littérature ...)

Juste des ressources déjà existantes, assemblées autrement pour répondre à un besoin précis. Parfois être créatif, imaginatif c'est savoir réutiliser intelligemment ce qu'on possède déjà.

▪️Pour les exercices, j'ai ressorti d'anciens cahiers de travaux pratiques de grammaire pour récupérer les QR codes des exercices en ligne déjà prêts. J'ai imprimé sur des bandelettes de couleur pour distinguer orthographe, conjugaison...

▪️J'ai réutilisé les dictées audio intégrées aux cahiers. 6 dictées à écouter avec le texte derrière une carte pour une auto+correction efficace. 

▪️J'ai directement plastifié les quiz de l'excellent livret 62 mini-tests, l'ouvrage propose toutes les corrections sous forme de QR code intégré.

▪️J'ai ajouté une leçon à compléter sur la vérification pour retravailler l'essentiel. Les élèves ont pu vérifier leurs réponses avec des leçons en ligne. 

▪️ En fin de séance, j'ai projeté au tableau un nouveau QR code pour remotiver mes troupes avec des exercices en ligne de seconde. 👌🏼

Les élèves ont travaillé sur les tablettes et parfois aussi sur leur smartphone.

Résultat : des outils numériques, plusieurs ateliers autonomes, peu de matériel à fabriquer et des élèves qui révisent réellement.

Petit rappel que tout ne doit pas forcément être créé de A à Z pour être utile en classe. Parfois, la meilleure ressource est déjà dans nos placards. 

Durée de conception prof : 3h
Durée des ateliers élèves : 2h

#grammaire #revision
𝕃𝕖𝕔𝕥𝕦𝕣𝕖 𝕠𝕗𝕗𝕖𝕣𝕥𝕖 : 𝕗𝕚𝕔𝕙𝕖𝕤 𝕕'𝕖́𝕔𝕠𝕦𝕥𝕖 𝕒𝕔𝕥𝕚𝕧𝕖👂🏼 ▪️J’a 𝕃𝕖𝕔𝕥𝕦𝕣𝕖 𝕠𝕗𝕗𝕖𝕣𝕥𝕖 : 𝕗𝕚𝕔𝕙𝕖𝕤 𝕕'𝕖́𝕔𝕠𝕦𝕥𝕖 𝕒𝕔𝕥𝕚𝕧𝕖👂🏼

▪️J’adore offrir des lectures à mes élèves et cette année en quatrième, dans le cadre de notre séquence Dire l’amour, j’ai décidé d’achever cette ultime période par un menu en trois temps. 3 déclinaisons de l’amour servies en écho aux poèmes que nous avons travaillés en classe. À la carte, un menu lecture, puis cinéma et enfin un menu musical. Pour débuter ce festin, j’ai opté pour le menu lecture et pensé une petite fiche outil pour aider mes élèves à pratiquer une écoute active.
 
▪️S’il n’est pas toujours nécéssaire de garder trace de tout et si bien sûr un texte ou un livre peuvent juste être lus pour le simple plaisir d’être lus et entendus, j’ai parfois besoin que mes élèves fixent aussi en cours de lecture offerte quelques informations. Soit parce que notre lecture filée ne peut pas être bouclée en une heure, soit parce qu’elle sera retravaillée ensuite, soit parce que je veux qu’une trace matérialise ce moment dans leur cahier. 

▪️J’ai choisi pour ce menu lecture trois courts romans de la collection Court Toujours de chez Nathan, tous ont la particularité d’évoquer l’amour et de mettre en scène des histoires qui disent finalement bien plus que le simple sentiment amoureux.

Les détails de notre menu lecture, de nos séances de lecture offerte, ainsi que les fiches d'écoute active dont d'ores et déjà disponibles sur le blog ! 

Céline 
😘

#teamprof #pedagogie #lireaucollege #fiche #supportspedagogiques
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