Déconfinement : Affiches positives à imprimer.

Parce qu’il me semblait essentiel de placer ce retour en classe sous le signe de l’apaisement. Parce que rassurer, accompagner avec bienveillance me semble primordial. Parce qu’adoucir leurs craintes ce n’est pas forcement taire les nôtres. Baume au coeur ou doux pansement pour ces rentrées déjà habituellement source d’angoisse chez nos élèves ? Je ne sais pas … J’ignore dans quelle mesure ces affiches de rentrée pourront aider, je ne garantis pas leur efficacité, mais l’essentiel, c’est aussi d’essayer …
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Dire l’amour : trouver l’âme soeur !

N’en déplaise à nos 4eme, en amour il n’y a pas que le physique qui compte ! Qualités, défauts … il fait quand même bon maîtriser certains mots lorsque vous vérifiez le CV de l’être aimé. Partir en quête de l’âme soeur, construire la description du petit-copain ou de la petite-copine idéale et surtout au passage travailler le lexique et enrichir son vocabulaire, voilà le vrai objectif de notre fiche de travail !

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L’espoir en bocal

Au cours de ce challenge proposé à mes 4eme, nous avons mis en pot l’amour, la colère, le chagrin et la peur … des sentiments que nous avons tous éprouvés à un moment ou un autre ces derniers temps. Alors il nous fallait finir cette mise en bocal comme nous l’avions commencée : sur une note positive ! Comment ?
En mettant l’espoir en bocal, évidemment ! 

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La peur en bocal

Qui n’a jamais rêvé de capturez ses peurs, ses frayeurs ou ses cauchemars ? De mettre sous verre ses mauvais songes et ses plus grandes craintes ? Alors, petites peurs ou grandes terreurs, gare au bocal !

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Le chagrin en bocal !

Pour ce 3eme challenge, ce sont les élèves qui ont choisi : chagrin, peine, tristesse … hop, on enferme tout cela et on jette la clé ! Mais mis en bocal, ce chagrin n’est finalement pas si loin, on l’observe à travers la paroi, on le sait bien là, accueilli, mais à distance. Et finalement, exprimer sa peine, c’est déjà s’en débarrasser un peu aussi …
Bref, ils ont très bien choisi, mes 4eme. 

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Capturez un Kodama !

Allez avouez, vous les adorez ces mignons petits esprits de la forêt du film Princesse Mononoké ! Vous aussi vous rêvez de glisser un petit sylvain dans votre poche ? C’est possible ! Avec ce petit pas à pas destiné à celles et ceux qui voudrait mettre un Kodama sous cloche.

Les Kodama (les Sylvains dans la version française du célèbre film de Miyazaki) sont des yokai (fantômes) issus du folklore traditionnel japonais. Aussi baptisés « esprits de la forêt » dans Princesse Mononoké, leur nom japonais signifie « esprit de l’arbre ». Etrangement adorables, mais insaisissables, voici l’alternative parfaite pour faire de ces petits êtres fantomatiques vos compagnons au quotidien.  Read More

La colère en bocal !

Exprimer sa colère puis la mettre sous clé, voilà ce que je vous propose pour ce deuxième challenge ! Dans le cadre de ma séquence de 4eme Dire l’Amour, je continue d’explorer la palette des émotions et sentiments. Il me fallait un pendant à l’amour, j’ai choisi la colère. Un sentiment facile à exploiter, à mettre en scène et qu’on dit nécessaire d’exprimer.
La colère en bocal

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L’amour en bocal !

Mars 2020. Je ne vous apprends rien de la situation si particulière à laquelle nous sommes tous et toutes confronté.e.s. Mais n’épiloguons pas, ici nous faisons toujours le choix de ne garder que le positif ! Place donc à l’activité que je vous propose aujourd’hui : un challenge photo alliant la créativité de vos élèves à votre séquence de 4eme : Dire l’amour, tout un programme ! Mais l’idée est des plus simples : Mettre l’amour en bocal !  Read More
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Un Vif d’or et un Rapeltout pour votre salle de classe !

Imaginez la surprise de vos élèves s’ils venaient à penser que vous avez réussi tel Harry à attraper le célèbre Vif d’or ! Ou s’ils étaient convaincus que vous possédez la solution ultime à tous les oublis de devoirs ou de matériel : le fameux Rapeltout de Neville Londubat ! Incroyable ? Pas tant que ça ! Voici ici, deux tutoriels qui vous permettront de fabriquer ces deux objets mythiques de l’univers Harry Potter. De quoi épater vos jeunes sorciers !  Read More
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Graines d’histoires, récits à faire pousser.

Graines d’histoires, pousses de récits, plants d’aventures … ici je vous propose une petite activité d’écriture pour aider vos auteurs en herbe à faire de leur imagination un terreau fertile ! Alors, à vos bottes et à vos stylos !

Ils sont nombreux nos auteurs à comparer jardinage et écriture : semer, faire pousser, fertiliser, voir éclore et s’armer de patience. Et puis, dans les deux cas aussi, beaucoup de labeur et la récompense tant attendue de voir naître et grandir, la fleur ou l’histoire. Aujourd’hui, ce sont donc des petits sachets de mots à semer que je vous propose de concevoir puis de cultiver avec vos élèves. Read More