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Dialogue à écrire et à jouer
"On va le jouer après Madame ?", ça commence souvent comme ça. Par une innocente question. Un "oui pourquoi pas "en guise de réponse et vous voilà avec un doigt dans l'engrenage du projet improvisé. Spontané, imprévu, il bouscule votre calendrier, remise les points de langue amorcés et vous embarque dans toute autre chose. Et suivre leurs envies, écouter son intuition ... ça a souvent du bon ! Retour sur une rédaction devenue projet théâtre.
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Le vocabulaire du cinéma
Visionner un film, puis l'analyser en classe, j'adore ça ! Tout comme initier les élèves au vocabulaire technique d'une discipline ou d'une thématique dès que nous la travaillons en classe. Rien de plus naturel donc de faire travailler les élèves sur les mots du septième art avant de nous lancer dans les analyse détaillées de différentes séquence et autres plans ! Pour cela, j'ai conçu les deux fiches de vocabulaire que je vous propose aujourd'hui.
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Livret d’îlot (fiches d’auto-évaluation)
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Pic et pic et pictogrammes
La réforme et les groupes de besoin nous aurons tout de même imposé un mode de fonctionnement assez particulier et pour le moins inédit en cours de français. Avec mon groupe de sixième, je ne cesse de multiplier les essais, tentatives, trucs, astuces, trouvailles, idées pour mener à bien notre barque. Parmi mes petites inventions, il y a celle-ci et je l'aime bien, la picto-leçon !
