La Bande à Baudelaire

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    Challenge grammatical

    26 août 2024 /

    Ritualiser et challenger. Deux mots pour faire des exercices de grammaire un succès ! Mis en place l'année dernière avec mes classes, le challenge grammatical est rapidement devenu chez nous le rendez-vous à ne pas manquer ! Un rituel hebdomadaire simple et efficace qui permet d'ancrer les classes grammaticales avec plaisir et entrain ! Et si l'idée vous plait, retrouvez ici 36 semaines de challenge à télécharger. 

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    Céline Commentaires fermés sur Challenge grammatical

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    Mon fidget des fonctions

    27 avril 2022 /

    Ce sont les reines de l'évasion, les fonctions ! Maintes fois travaillées, manipulées, expliquées, sans cesse réactivées et toujours ... oubliées. Alors, s'il me fallait une leçon pour tester un support facilitant la mémorisation, je ne pouvais pas rêver mieux ... que les fonctions ! Le support que je vous propose aujourd'hui relève vraiment de l'expérimentation, à mi-chemin entre le fidget et la leçon à manipuler : voici le fidget des fonctions ! Travailler l'ancrage de la leçon, aider l'élève à focaliser son attention sur la trace écrite qui lui est proposée, ludifier le support pour engager davantage l'élève dans son apprentissage, voilà les objectifs de cette leçon atypique à…

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    Céline Commentaires fermés sur Mon fidget des fonctions

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    Céline Commentaires fermés sur Le village des classes grammaticales.

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Céline, 41 ans, professeure certifiée en Lettres modernes depuis 17 ans. J’enseigne depuis mes débuts dans l’académie de Besançon. Passionnée par mon métier et par la littérature jeunesse,  j’aime lire, apprendre et faire apprendre, le tout dans la bonne humeur !

@labandeabaudelaire

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celine@la-bande-a-baudelaire.fr

Publications disponibles

𝕆𝕣𝕘𝕒𝕟𝕚𝕤𝕖𝕣 𝕦𝕟𝕖 𝔹𝕒𝕥𝕥𝕝𝕖 𝕕𝕖 𝕃𝕖𝕔𝕥𝕦𝕣𝕖 📚 Vous souhaitez 𝕆𝕣𝕘𝕒𝕟𝕚𝕤𝕖𝕣 𝕦𝕟𝕖 𝔹𝕒𝕥𝕥𝕝𝕖 𝕕𝕖 𝕃𝕖𝕔𝕥𝕦𝕣𝕖 📚

Vous souhaitez faire vivre la lecture au sein de votre collège, école ou lycée, mais vous ne savez pas comment ? Rien de mieux que la battle de lecture ! 

Comment l'organiser ? Sous quelles modalités ? Avec qui ? Voici mes conseils et retours d'expérience ! ➡️

Comme je vous prépare aussi un article sur le blog sur ce sujet, n'hésitez pas à poser vos questions, cela m'aidera à anticiper vos demandes. 

Comme toujours vous le savez, la boîte à papote est grandement ouverte ici ⬇️ 🤣 alors n'hésitez pas à partager et à mutualiser vos retours d'expériences, tentatives ou réussites en matière de lecture ! 

Céline.
😘

#teamprof #teampe #pedagogie #lire #coursdefrançais
LitteLIVEture Jeunesse Nos albums pépites ! Repla LitteLIVEture Jeunesse Nos albums pépites ! 
Replay de notre live avec Vanessa @crochetonsnousdanslesbois

Au menu : préférés, favoris, coups de coeur, incontournables ou valeurs sûres appelez-les comme vous le voulez, mais ils sont tous là ! Voici nos propositions pour travailler les albums en classe de français dès le cycle 3.

#lecture #albumjeunesse #lire #teamprof #teampe
𝕃'𝕒𝕣𝕓𝕣𝕖 𝕕𝕖 𝕕𝕖́𝕔𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕤𝕦𝕓𝕠𝕣𝕕𝕚𝕟𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 Dispo au 𝕃'𝕒𝕣𝕓𝕣𝕖 𝕕𝕖 𝕕𝕖́𝕔𝕚𝕤𝕚𝕠𝕟 𝕕𝕖 𝕝𝕒 𝕤𝕦𝕓𝕠𝕣𝕕𝕚𝕟𝕒𝕥𝕚𝕠𝕟 Dispo au téléchargement (sur le blog) 

Relatives ou conjonctives ? Circonstancielles ou interrogatives indirectes ? Pour nos élèves, la langue est un parcours semé d'embûches et il faut bien avouer qu'il n'est pas facile de s'y retrouver au pays des propositions subordonnées ... 

Ajoutez à cela qu'avant de transpirer à leur identification, il faut s'assurer de solides assises : maîtriser la notion de proposition, de mots subordonnants, démêler coordination, juxtaposition, subordination ... Bref pour certains, c'est le parcours du combattant ! Alors depuis deux ans, j'élabore et peaufine cette fiche outil : Un arbre de décision de la subordination. 

Ce que la fiche n'est pas : 
▪️Une leçon à apprendre
▪️Un document exhaustif (vous verrez que j'ai volontairement laissé de côté certaines subordonnées) 
▪️Une baguette magique (je ne pense pas avoir élaboré le document infaillible, notre grammaire est complexe et je crois qu'aucune leçon ou activité ne peut prétendre couvrir toutes ses subtilités). 

Ce que la fiche est : 
▪️Un outil à utiliser en classe ou en évaluation 
▪️Un processus visant à automatiser les manipulations syntaxiques 
▪️Une aide à l'analyse grammaticale (à compléter selon vos habitudes avec des points de langues, des exercices d'application, d'automatisation ...)
▪️Un levier pour les élèves en difficulté 

La suite est à lire sur le blog ! 💻

N'hésitez pas à me faire part de vos impressions et retours. 
Céline 
😘

#grammaire #coursdefrançais #langue #languefrançaise #teamprof
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