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La colère en bocal !
Exprimer sa colère puis la mettre sous clé, voilà ce que je vous propose pour ce deuxième challenge ! Dans le cadre de ma séquence de 4eme Dire l’Amour, je continue d’explorer la palette des émotions et sentiments. Il me fallait un pendant à l’amour, j’ai choisi la colère. Un sentiment facile à exploiter, à mettre en scène et qu’on dit nécessaire d’exprimer.
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L’espoir en bocal
Atelier philo : questionner, penser, argumenter.
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L’amour en bocal !
Mars 2020. Je ne vous apprends rien de la situation si particulière à laquelle nous sommes tous et toutes confronté.e.s. Mais n’épiloguons pas, ici nous faisons toujours le choix de ne garder que le positif ! Place donc à l’activité que je vous propose aujourd’hui : un challenge photo alliant la créativité de vos élèves à votre séquence de 4eme : Dire l’amour, tout un programme ! Mais l’idée est des plus simples : Mettre l’amour en bocal !
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La valise du personnage
Rendre compte d’une lecture de manière décalée et ludique ? Rien de plus facile avec la valise du personnage ! En classe entière, en devoir maison ou même en évaluation, voici une activité originale et appréciée des élèves qui permet de restituer à l’oral ou à l’écrit une lecture d’oeuvre intégrale. Le principe est des plus simple, vos élèves qui viennent de voyager à travers leur lecture n’ont plus qu’à boucler maintenant la valise du personnage principal ! L’idée est de remplir le bagage avec des objets utilisables par notre héros, des outils pour que bien armé il puisse maintenant se débrouiller seul sur la route de ses aventures ! Cet exercice…
