• 6e / 5e

    Homer ou Homère ?

    Quiconque aura lancé en 6eme une séquence sur l'Odyssée d'Homère se sera déjà forcément entendu répondre : "Simpson madame ?" Cette année, j'ai répondu OUI et proposé aux sixièmes  une première séance de découverte de l'épopée d'Homère à travers l'étude d'un épisode mettant en scène... Homer et sa famille ! 

    Commentaires fermés sur Homer ou Homère ?
  • 4e,  Dire l'amour

    Que du LoVe ?

    En prolongement de notre séquence sur la poésie (Dire l'amour en 4eme) j'ai proposé à mes élèves un jeu pour questionner le représentation des relations amoureuses. Inspiré par l'excellente BD de @sophielambda Tant pis pour l'amour, ce jeu a pour objectif d'aider les élèves à identifier des situations problématiques et différents types de violences psychologiques (manipulation, chantage...) ou physiques, mais aussi à débattre, échanger, confronter et soutenir leurs opinions. 

    Commentaires fermés sur Que du LoVe ?
  • 6e / 5e,  Langue

    Orthodingo

    Un petit jeu d'orthographe pour jouer à plusieurs avec des mots rigolos, travailler la mémorisation, la dictée et l'usage du dictionnaire ! Ajoutez des challenges pour produire des énoncés à l'écrit ou à l'oral et vous voici avec une petite séance d'orthographe fun et décomplexée ! L'idéal pour des séances de langue en autonomie en 6eme et en 5eme, en classe ou au CDI ! 

    Commentaires fermés sur Orthodingo