La Bande à Baudelaire

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La Bande à Baudelaire

Céline, 41 ans, professeure certifiée en Lettres modernes depuis 17 ans. J’enseigne depuis mes débuts dans l’académie de Besançon. Passionnée par mon métier et par la littérature jeunesse,  j’aime lire, apprendre et faire apprendre, le tout dans la bonne humeur !

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celine@la-bande-a-baudelaire.fr

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𝕄𝕖𝕤 𝕔𝕒𝕣𝕥𝕖𝕤 𝕒̀ 𝕣𝕖́𝕧𝕚𝕤𝕖𝕣 : 𝔹𝕣𝕖𝕧𝕖𝕥 Simplifier les r 𝕄𝕖𝕤 𝕔𝕒𝕣𝕥𝕖𝕤 𝕒̀ 𝕣𝕖́𝕧𝕚𝕤𝕖𝕣 : 𝔹𝕣𝕖𝕧𝕖𝕥 

Simplifier les révisions du brevet, stocker, classer toutes les leçons de troisième et s'éviter de feuilleter le cahier dans tous les sens, de chercher LA leçon à réviser, de perdre du temps… et de la patience. 
Voilà l'objectif que je m'étais donné cette année en 3eme ! 

Alors j’ai décloisonné et transformé leurs leçons en cartes à réviser : simples, efficaces, à portée de main. Chaque notion travaillée en classe est là, isolée, prête à être relue, mémorisée. J'y ajoute à leur demande une carte sur un point de langue oublié, une notion à revoir. 

En classe, une trace écrite reste dans le cahier (c'est le principe de la trace) accrochée en quelque sorte à la séance, les cartes viennent en complément. Parfois dans un second temps. Les élèves ont ainsi accès à la notion, le temps que je prépare la carte. 

▪️Le petit plus qui change tout ?
Une enveloppe format A5 collée à l’arrière du cahier. Les cartes sont y rangées par catégorie, nous utilisons un simple code couleur. Plus besoin de chercher. Plus d’excuses non plus. Je tenais à ce format enveloppe et leçons "détachables" qui se transforment en fiches de révisions transportables. 

▪️Tout est en noir et blanc pour qu’ils puissent s’approprier les cartes, les mettre en couleur et les faire vivre. Évidemment, cela ne fait pas tout et ne remplace pas le travail des élèves. À eux de compléter avec les méthodes d'apprentissage qui leur conviennent : flash card, cartes mentales, quiz ...

Pour moi, j'ai atteint les objectifs que je m'étais fixés : moins de dispersion. Plus de lisibilité. C'est aussi plus facile pour les élèves absents de récupérer l'essentiel. Et surtout j'ai l'impression que mes élèves sont moins perdus face à la question : "que je dois réviser pour le brevet ?" 

Si ces premières cartes vous intéressent je peux les déposer sur le blog d'ici quelques jours. 

Et si vous avez repensé l'organisation de votre cahier, je suis preneuse de vos conseils, c'est mon challenge pour l'an prochain ! 😅

#brevet #revision #organisation #profdefrancais #pedagogie
𝕋𝕚𝕡𝕤 ℂ𝕠𝕣𝕣𝕖𝕔𝕥𝕚𝕠𝕟 𝕕𝕖 𝕔𝕠𝕡𝕚𝕖𝕤 🚨 Comment un simple dét 𝕋𝕚𝕡𝕤 ℂ𝕠𝕣𝕣𝕖𝕔𝕥𝕚𝕠𝕟 𝕕𝕖 𝕔𝕠𝕡𝕚𝕖𝕤 🚨

Comment un simple détail de mise en page à la conception du devoir me fait gagner un temps fou en correction ? 

L'astuce est simple : déporter la zone de rédaction des réponses tout à droite de la page ! Ensuite, je n'ai qu'à superposer mon corrigé sur mon paquet de copies et à valider en clin d'œil les réponses de mes élèves ! 

Un tips que j'applique dès que je le peux et qui fonctionne très bien pour 𝐜𝐞𝐫𝐭𝐚𝐢𝐧𝐬 𝐝𝐞𝐯𝐨𝐢𝐫𝐬 : 
▪️ grammaire 
▪️ vocabulaire 
▪️ contrôle de connaissances
▪️ conjugaison 
▪️ dictée de mots 

Ici, on ne vise que des réponses très courtes ou de simples identifications. C'est très pratique pour les évaluations en cours d'acquisition de notions, contrôler certains automatismes et même diagnostiquer rapidement les difficultés des élèves en langue. 

Toute la zone de travail et de réflexion étant sur la partie gauche du devoir, cela ne change rien pour les élèves, ils peuvent prendre leur temps pour questionner leur support, réfléchir, annoter l'exercice ... 

Autre avantage, la zone de réponse est bien distincte de la zone de consigne. Les élèves se repèrent très facilement sur le devoir et prennent vite l'habitude de fonctionner avec ce type de mise en page. 

En bonus, les astuces dans l'astuce qui facilitent la vie de tout le monde : 

▪️ Encadrer en gras la zone de réponse 
▪️ Positionner vos encadrés au même niveau que vos questions si c'est possible. 
▪️ Proposer un interligne dans l'exercice pour aérer la consigne ou la zone de travail. 
▪️Numéroter vos phrases, questions ou exercices et les encadrés, afin que les élèves ne se décalent pas lorsqu'ils reportent leurs réponses ou puissent contrôler après coup qu'ils n'ont pas interverti des éléments. 

Évidemment, il s'agit ici d'un mode d'évaluation 𝐩𝐚𝐫𝐦𝐢𝐬 𝐝'𝐚𝐮𝐭𝐫𝐞𝐬 tous mes devoirs ne sont pas conçus de cette façon, croyez-moi vu le temps que je mets à corriger mes autres formats de devoirs, ce ne sont pas mes élèves qui vous diront le contraire ! 😅

Et si quelqu'un ici a le tips ultime pour les rédactions ou les brevets blancs, n'hésitez pas, je prends ! ⬇️

#evaluation #test  #copies #correction #profs
ℙ𝕠𝕚𝕟𝕥 𝕥𝕣𝕒𝕧𝕒𝕦𝕩 👷🏼‍♀️ Ça change terriblement de mes ℙ𝕠𝕚𝕟𝕥 𝕥𝕣𝕒𝕧𝕒𝕦𝕩 👷🏼‍♀️

Ça change terriblement de mes habitudes, mais je ne résiste pas à l'envie de garder trace ici de cet incroyable avant/après et de vous présenter ma somptueuse salle de bain ! J'en suis absolument folle, c'est la plus belle pièce de la maison ! (Après, il en reste beaucoup à refaire donc ça aide aussi 🤣) 

Peut-être avez-vous parfois suivi mes points travaux en story, clairement vous le savez nous sommes loin des comptes spécialisés et des rénovations express, d'ailleurs ces comptes Instagram m'agacent un peu : 

"On a tout fait seuls du sol au plafond !" (...sauf la pose des fenêtres, le changement de parquet, le placo, les enduits, les bandes de plâtre, papa à une entreprise dans le BTP, Marco mon cousin est paysagiste, j'ai posé 4 semaines sans solde pour tout boucler et j'ai 5 potes tous les weekends pour m'aider, bref ... 🙄).

En tout cas ici, Monsieur fait seul (la première année nous avons fait poser les fenêtres à notre arrivée, fait installer la chaudière et 4 radiateurs et fait faire un ragréage qu'il a fallu entièrement rattraper, ça nous a vaccinés) il bosse le soir après le travail, le week-end et forcément ça demande énormément de temps. 

Comptez en mois, vraiment, mais pour un résultat comme celui-là je veux bien patienter ! 😍

Vous aimez ? 
Et vous, vous rénovez ? 🫶🏼

#renovation #house #travaux #maison #salledebain
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